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教育是个体发展的物质前提。

判断题
2021-08-31 23:48
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试题解析

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教育是个体发展的物质前提。
民族教育政策、法制是为民族教育发展提供人力、()、()保障的法律规定,使民族教育发展得到相应的物质保证。
学校教育与家庭教育的沟通是许多教育家和社会学家的一贯主张,也是现代教育的重要发展趋势。()
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有( )。
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
社会生产力的发展水平是教育发展的物质基础。
按照教育作用的方向,“促进个体的发展”是教育的()功能。
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾,即促进受教育者的(  ),引导他以某种方式参与社会生活。
教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育,这表明教育具有(  )。
构建职业教育体系发展性原则,就是要能对职业教育改革与发展的趋势以及经济社会和个体发展需求有超前的预测和把握,并根据此构建具有先进性的职业教育体系。
将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是()
教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证,但教育的均衡发展并不是平均发展。
教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()
教育学的两个基本问题是:教育与社会发展的关系、()
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的()
教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是高等教育的()。
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