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初中教育的个体发展任务是什么?

问答题

2021-08-31 23:49

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正确答案

(1)在身体发展方面．要进行保健和青春期教育．让少女懂得青春期生理变化的必然性和意义；
(2)在认知方面．应重视抽象思维和概括能力的培养；
(3)在情意方面．应着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验；
(4)在自我教育能力方面，帮助学生形成较好的自我认识、使学生掌握评价自我的多维标准。

试题解析

标签：第三章教育与个人的发展中学教育学

感兴趣题目

将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）

教育规划分为幼儿教育发展规划、初等教育发展规划、中等教育发展规划和高等教育发展规划的依据是（）

教育均衡发展是教育公平与教育和谐发展的基础保证，但教育的均衡发展并不是平均发展。

了解职业教育的实施结构体系，把握其演变与发展规律，构建一个科学、合理的职业教育体系结构，是职业教育（）的重要任务。

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是高等教育的（）。

教育功能是教育在教育活动和教育系统对个体发展和社会发展的影响和作用，从不同的角度可以把教育功能划分为不同的类型

教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是（）。

教育的功能大致可分为：个体发展功能与（）发展功能

为什么说教育具有个体享用功能，它与教育的个体发展功能有什么联系？

为什么说学生既是教育的对象又是自我教育和发展的个体?

初中阶段的学生，其身心发展水平和年龄特征存在特殊性，所以在学校传授文化知识时要挑选适合于中学生的文化和知识。这说明初中教育具有（）

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