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[单选题]2.11 以下哪个不是重点发展农村学前教的答案
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2.11 以下哪个不是重点发展农村学前教育的可行性措施?
单选题
2021-09-01 16:04
A、大财政投入
B、形式扩大农村学前教育资源
C、农村幼儿到城市上幼儿园
D、强农村学前教育师资队伍建设
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正确答案
C
试题解析
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陕西学前师范学院
学前教育政策法规
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学前教育衔接,就是指学前教育机构同()、()以及()同()的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。
学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。()
学前教育政策是制定学前教育法规的依据,学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。
学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程,而且指导着学前教育法规的运行和实施,是学前教育法规的灵魂。
近代日本学前教育发展史上,第一次对学前教育做出规定的文件是()
学前教育师资的培养是随着近代公共学前教育的产生而发展起来的。
目前我国农村学前教育的主要形式是()
学前教育问题引起社会的普遍关注,学前教育进入飞速发展的时期是()。
对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育,是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括,是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。
学前儿童科学教育的情感的目标不包括以下哪个方面()。
党的十九大报告指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育、特殊教育和网络教育,普及(),努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
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下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究,对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响( )。
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学前教育的发展趋势有不是
教育督导活动必须依据一定的方针、政策、法规进行,要体现学前教育的宗旨,学前教育管理的特点和规律。这体现了教育督导的________原则
学前教育政策法规作为一种普遍的教育行为标准,能够判断,衡量人们教育行为,体现了学前教育政策法规的什么作用?
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学前教育政策法规能够引导人们按照国家对学前教育发展的目的和要求开展教育活动,体现了学前教育政策法规的什么作用?()
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我国农村发展学前教育的重要形式是()
学前教育的历史性是指学前教育有随( )的演变而产生、发展的特性
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具体来说,学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、()、促进学前教育发展的手段、措施等。
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20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。
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