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[单选题]儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近的答案
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儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人的阶段是( )
单选题
2021-09-01 16:17
A、感知运动
B、前运算
C、具体运算
D、形式运算
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D
试题解析
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安徽教育在线
安徽师范大学·
小学教育
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小学儿童思维发展的特点是( )。
小学儿童思维深刻性发展的转折期是()
小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的()
一般认为,小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是()。
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()以形式逻辑思维为主,辨证逻辑思维开始发展起来。
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儿童最初的思维是以()为主,即以直观的、行动的方式进行思维。
小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在()
小学阶段,儿童抽象思维逐渐发展,但是在其思维中具有()。
大学教育主要培养学生的形象思维能力,因此课堂应该生动有趣。
儿童思维发展过程进行的情况和速度与教学与教育工作无关。
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小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期,从以()为主要形式向以()为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征,也是儿童思维发展过程的质变。
“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,从机械记忆到意义记忆”,这显示了儿童身心发展具有()特点。
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儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。
20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童思维阶段理论。
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
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听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致()听觉障碍儿童思维发展的特点。
小学儿童思维发展的基本特征是()。
试论小学儿童思维发展的基本特点?
小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的()
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小学儿童思维的主要形式是()。
小学儿童思维发展的特点是()。
小学儿童思维发展的基本特征是()。
小学儿童思维发展的转折期一般在()
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