学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。

在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，“大学语文”课程中属于公共基础课。

2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是（）。

修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。

课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。

课程标准与教材的关系是（） ①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现 ②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性

语文课程标准提出：小学阶段认识常用汉字的数量是（）

《义务教育美术课程标准（2011年版）》教材的编写建议。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：阅读教学的重点是（）。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。

各地、各校要依据《教师专业标准》调整教师培养方案，编写教育教学课程教材，作为（）的重要内容。

教育部印发了义务教育语文等学科等19个课程标准是在（　　）。