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[单选题]皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，的答案
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皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )
单选题
2021-09-01 17:22
A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段
B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段
C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段
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C
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青书学堂
黑龙江省教育学院中国学前教育史(专升本)
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皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。
皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )
决策过程的四个阶（）、（）、（）和（），并称之为决策过程模型的四个阶段。
我国学前教育机构内比较常见的特殊教育需要儿童的类型是（）
卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，()时期是儿童的“理性睡眠时期”。
皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。
皮亚杰在《儿童的道德判断》一书中，把儿童的道德品质发展划分为（）
对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的。所谓全面发展的教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称。
下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知发展的四个阶段？（）
简述我国学前教育面临的社会发展需求。
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皮亚杰将儿童认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
皮亚杰把儿童认知发展分成四个阶段,依次是( )。
19. 我国学前教育界,习惯把幼儿园游戏分为( )
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( )
皮亚杰将儿童认识发展的过程划分为四个主要阶段,其中,小学生是处于( )阶段?
50-90年代我国学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有( )。
以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是()。
“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次是（）
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。
皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.
法国启蒙思想家（）在自然教育的基础上，根据自己对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童教育划分为四个阶段。
皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）
皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为（）。
论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
简述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：（）、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
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