体育课的基本结构主要是依据（）来划分的。 -题库考试答案搜索网

体育课的基本结构主要是依据（）来划分的。

单选题

2021-09-01 17:29

A、动作技能形成的规律
B、人体生理机能活动能力变化规律
C、学生身心发展的规律
D、超量恢复原理

查看答案

正确答案

B

试题解析

标签：联大广西工程职业学院体育与健康

感兴趣题目

《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）

学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

《体育与健康课程》将学习内容划分为：（）、（）、（）、（）。

从实施体育的场所来划分，将体育分为（）

从体育参与者的职业来划分，将体育分为（）

按照体育属性来划分，将体育分为（）

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。

社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、（）和妇女体育等。

社会体育按照参与人群的年龄与性别划分，常分为婴幼儿体育、少年儿童体育、青壮年体育、老年人体育和（）等。

按照参与人群的成分来划分，社会体育常分为职工体育、农民体育和（）。

实现我国学校体育目标的基本途径是体育课与（）

体育教育是学校教育的一个重要组成部分，依据学校教育的层次结构的划分，我们可以将学校体育教育划分为：（）、（）、（）、（）

相关题目: 体育课的基本结构主要是依据（）来划分的。; 职业体育活动的主要承担机构是半职业性体育俱乐部。( ); 如果从实施体育的场所来划分,可将体育分为( (____) )、学校体育、( (____) )等。; 如果按照体育发展的年代来划分,可将体育分为( ( ) )、近代体育、( ( ) )、当代体育等。; 以（）为基本手段体现了体育促进身心发展的手段的独特性，使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。; 体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。; 体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识，使学生形成正确积极的体育与健康态度，形成（），培养学生锻炼身体的习惯，为实现终身体育奠定基础。; 从构成体育市场的基本要素来看我们可以把体育市场划分为：体育市场的体育市场的（）结构和体育市场的（）结构。; 你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同？; 体育与健康课程的基本理念是什么？; 简述《体育与健康》课程的基本理念？; 体育与健康课程标准的基本理念是什么？; 体育与健康新课程标准的基本理念是什么？; 体育与健康课程是一门以学习（）为基本内容。; 《体育与健康课程标准》中规定，小学一至二年级为（）体育课，三至六年级为（）体育课。; 从体育发展的年代来划分，将体育分为（）; 公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。; 根据体育实践的基本特征和功能等综合因素，把体育划分为三个基本形态：学校体育、竞技体育和社会体育。; 体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程; 课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧