根据认知心理学理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。

关于微视频、微课程转变学生学习方式的策略说法正确的有（）？

编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。

学习心理辅导不属于大学生心理教育的内容。

（）是大学生学习与中学生学习明显不同的特点。

认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（　）。

认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是()。

我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____的学习三类。

关于学生的学习方式的说法正确的有------（）

深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。

根据成败归因理论，教师在教学中应指导学生把学习结果归因于能力，以提高学生的能力，从而更加具有教育价值。 这种说法正确吗？（ ）