教案是课时教学计划的纸面呈现。其应该包括的基本要素有：（1）教学目标。（2）教学重、难点。（3）导入设计。教师在备课时充分了解学生的前科学概念和对相关知识的掌握情况，并以此为根据设计课时导入，反映到教案之中。（4）围绕生物学核心概念或主要观点构建知识。根据科学教育的理论，帮助学生理解生物学核心概念、主要观点和原理，并以此为基础来构建知识框架才是教学的重点。（5）主动学习。教学活动设计要尽可能多地为学生提供动手、动脑的学习机会，如观察、记录，寻找规律，获取实验数据等，以期有效地达到教学目标。（6）唤起学生的学习热情。教师要结合教学内容精心设计教学过程，尽力地使教学策略、教学活动和教学手段多样化，并在问题解决的活动中保持学生的好奇心和求知欲。