网络技术在现代社会的应用包括（）

一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（）

教育技术的发展可分为传统教育技术发展时期和现代教育技术发展时期。

企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训，培训师来源包括（）

企业培训工作者为什么要掌握现代培训技术和手段？

完善现代职业教育体系，加强职业教育（）。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。

完善现代职业教育体系，加强职业教育（）。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。

完善现代职业教育体系，加强职业教育（）。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。

完善现代职业教育体系，加强职业教育（）。推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。

教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。

小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。

根据联合国教科文组织1978年的分类，科学技术活动主要包括（）、科学技术服务、科学技术教育与培训。