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[单选题][单选题,3.5分] 道德反映社会现实特的答案
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[单选题,3.5分] 道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德的()
单选题
2021-09-01 19:05
A、激励功能
B、导向功能
C、认识功能
D、沟通功能
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C
试题解析
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河南理工大学—思想道德修养与法律基础
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“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。
17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
16《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。
思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确()的一门课程。
如何学习“思想道德修养与法律基础”课?
道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能,其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的( )
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是()。
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《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。
道德的( )是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
] 道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德的()
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学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重:( )
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