以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐形课程。

幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。

在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象，又是课程评价主体的是（  ）

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

（）, or drum is used for hauling in or letting out the wires or ropes which will fasten the ship to the shore.

把课程计划和课程实施的关系隐喻为“建筑图纸和具体施工”，反映的是幼儿园课程实施的（）取向。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

不属于我国对幼儿园课程典型定义的是（）。

幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）