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[单选题]整个测验的难度系数在多少时,可使测验对被的答案
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整个测验的难度系数在多少时,可使测验对被试有较大的鉴别力()
单选题
2021-09-01 20:21
A、0.3
B、0.5
C、0.7
D、0.9
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B
试题解析
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玉林师范学院
学前教育评价
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在标准化常模参照测验中,测验项目的恰当难度是尽量接近( )
机械理解测验中适用于男性被试者的机械理解测验的是()
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
高洪流量测验时,()导致断面冲、淤变化大,测验或借用水道断面,均会引起较大的误差。
教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代,教育测验阶段经历了约80年的时间,它又可以分为以下三个时期()。
测验长度、亦即测验的数量可影响信度系数,如在一个测验中增加同质题目( )。
从测验目的出发,说明一般的常模参照测验,目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么?
在标准化常模参照测验中,测验项目的恰当难度是尽量接近()
()标准可以把心理测验分为速度测验、难度测验、最佳行为测验、研究性测验。
测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用途一般包括()。
被试者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩,“测验油子”的表现有( )。
在结果评价中,使用最多的一种评价方式就是标准化测验。不管测验的目的是什么,大多数标准化测验可以分为两大类:()测验和()测验。
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学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出( )
boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
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在标准化常模参照测验中,测验项目的恰当难度是尽量接近( )
用同一个量表(测验 或评价表)对同一-组被试测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相应系数,这一概念是 选项
用同一个量表(测验或评价表)对同一组被试测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数,这一概念是 选项
大多数适合普通人群的测验,如果要有较大的区分能力,一般应选择哪种程 度难度的项目。 ( )
用同一个测验,对同一组被试前后施测两次,对两次测验分数求相关,其相 关系数就叫 。 ( )
Logistic回归系数与优势比OR的关系为()。
在教育学中,对学生进行测验时,测验达到目的的程度称作测验的()。
智力测验中木块图形测验测定被试者的()。
分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半,并分别计算每位被试在两半测验上的得分,求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了()取样的一致性程度。
复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得受测者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在()上的等值性。
在进行笔试测验时,明确测验内容,就是明确测验本身的题目内容。
不属于投射测验时被试的反应方法的是
用两个平行(等值)的测验对同一组被试施测,得到两组测验分数,求这两组测验分数的相关系数,这就是()。
()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
在心理测验中,主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导被试者完成测验,这遵从了心理测验的原则为()
在心理测验中,主试人要对所有被试者使用统一的指导语及方法指导被试者完成测验,这遵从了心理测验的原则为
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