教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。

学员在教师指导下，运用知识、巩固知识和形成技能、技巧的教学方法称为（）。

教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

（）是建立在教学理论、视听理论和技术基础上，利用现代化教学技术手段培训师范生和在职教师教学技能的系统方法，它实际上提供了一个缩小了的、可控制的教学练习环境，使日常复杂的课堂教学得以精简，并能使练习者获得大量的反馈意见，使准备成为或已经成为教师的人有可能集中掌握某一特定的教学技能和教学内容。

作为一名师范生或在职教师除了应具备各种教学技能外，还应具备较高的对（）、（），只有这样才具备了进一步提高教学技能和研究教学艺术的条件。

教师的教学技能包括基本教学技能和（）。

有效教学总是通过教师良好的（）、教学行为和教学技能以及恰当的教学策略来实现的。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

教学方法是为完成教学任务而采取的方法，它包括教师教的方法和__________。

学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧的教学方法是( )。

教学方法是为了达到—定的教学目标，教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和；它包括了（）、（）、（）。