( )是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想,这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中,而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。

思想政治工作者的政策水平主要是指对党的政策的（）的水平。

里格斯认为，政治与行政应该是分离的，政治是决定政策的过程，行政是执行政策的过程。

在布坎南看来，一旦发生公共生产低效率的问题，就应该从（）上去寻找对策，以便从根本上减少政府的失败。

思想领导，是指党在政治方向、政治路线、政治原则和方针、政策上的领导。（）

布坎南认为，每个政府部门所遵循的政策通常是由该部门领导人根据上级对共同利益的理解来决定的。

供给政策中，干预主义的供给政策是指通过增加市场自由竞争程度而增加总供给的政策。以市场为取向的供给政策是指政府为了矫正市场的低效率而采取的增加总供给的政策。（）

干预主义的供给政策是指政府为了矫正市场的低效率而采取的增加总需求的政策。（）

思想领导，是指党在政治方向、政治路线、政治原则和方针、政策上的领导。（）

公共政策主体中，（）是最广泛的非官方政策主体，影响政府公共政策的制定与执行，是政策主体与政策客体的统一。

在布坎南看来，政府机构工作低效率的原因有三，其一是缺乏竞争性压力，其二是没有降低成本的激励机制，其三为（）

公安政治工作是公安机关正确贯彻党的政治路线、思想路线、组织路线，坚持四项基本原则，与党中央保持一致的重要工作，保障政府关于公安工作的原则、路线、方针和政策得以顺利地执行。