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智力节律相对心情舒畅,情绪高涨,精力充沛,创造力、艺术感染力强

判断题
2021-09-01 22:13
A、正确
B、错误
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B

试题解析

感兴趣题目
美国麻省理工学院人才教授指出,职业定位可以分为五类()
美国麻省理工学院的学生宿舍“贝克大楼”的设计者是()。
心理健康表现有智力正常、自知之明、()和经常保持稳定、乐观的良好情绪。
活动设计题:幼儿的情绪内容已经相当丰富,一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验,只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的,情绪往往极度强烈而高涨。进入中班,幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受,但是情绪调节能力仍然较弱。 请你针对上述问题,设计一个健康教育活动,使幼儿了解不同的情绪对身体的影响不同,并初步学会调节自己的情绪,保持愉快心情。
重庆市经济管理干部学院整体并入重庆理工大学的时间是()
()年,重庆市经济管理干部学院整体并入重庆理工大学
哈尔滨工程大学的前身中国人民解放军军事工程学院成立于()
在认识过程中,能使人的感受性提高,思维清晰,情绪高涨的心理活动是。()
活动设计题:幼儿的情绪内容已经相当丰富,一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验,只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的,情绪往往极度强烈而高涨。进入中班,幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受,但是情绪调节能力仍然较弱。请你针对上述问题,设计一个健康教育活动,使幼儿了解不同的情绪对身体的影响不同,并初步学会调节自己的情绪,保持愉快心情。
麻省理工大学斯隆管理学院的职业心理学家(),曾经说过,“我们作为子女、父母的角色是不可逆的。
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智力节律相对心情舒畅,情绪高涨,精力充沛,创造力、艺术感染力强
只要智力正常和情绪稳定的人都属于心理健康
精力充沛,喜欢支配或影响他人,善于劝说及领导、管理他人,不喜欢细致的工作,不喜欢高度集中精力的智力活动。这类人的职业个性是()

活动设计题:幼儿的情绪内容已经相当丰富,一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验,只是在引起情绪的动因、情绪表现方式上还有许多的不同。幼儿的情绪表现是外显的、缺少控制的,情绪往往极度强烈而高涨。进入中班,幼儿已经能够辨别积极情绪和不良情绪带给自己的感受,但是情绪调节能力仍然较弱。
请你针对上述问题,设计一个健康教育活动,使幼儿了解不同的情绪对身体的影响不同,并初步学会调节自己的情绪,保持愉快心情。

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