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在幼儿文学中增强语言形象性的主要方法是( )。

单选题
2021-09-01 22:58
A、抽象、概括、夸张、反问
B、摹状、比喻、拟人、夸张
C、罗列、反复、重叠、比喻
D、节奏、逻辑、推理、丰富
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正确答案
B

试题解析

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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征主要有指意性、朦胧性、( )。
在幼儿文学中增强语言形象性的主要方法是( )。
文学文本语言要素的审美要求主要表现在文学语言的()等几个方面。
语言批评模式是许多文学批评流派如( )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种归纳综合
在儿童文学中增强语言形象性的主要方法是( )。
幼儿文学作品中同样的语言多次反复,有助于幼儿()。
在应用ORS液的过程中,错误的做法是()
在应用ORS液的过程中,错误的作法是()
在幼儿园文学活动中,向儿童展示成熟语言的意义不包括()
文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式,主要有再现型文本、()及多元呈现方式。
文学文本的呈现类型,是文学文本在呈现艺术形象时所采用的语言模型。主要有();再现型;象征型及其多元呈现型类型。
文学中的语言,也就是文学文本中的语言,除了“文学文本中的语言”这一显著标志之外,还是()的语言。
文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面,它是文学文本的具体语言构造,主要包括()。
文学运用语言来塑造艺术形象,传达审美情感.由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象,因此,文学形象具有间接性与什么?()
语言批评模式是许多文学批评流派如()等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
语言在文学中存在方式与普通语言中的存在方式是不一样的,请结合具体文学作品,用文学基本属性概念中,文学呈现为语言蕴籍的观点阐释文学语言的蕴藉性特点。
幼儿文学增强语言形象性的主要方法有()
文学形象主要有文学意象、文学意境、()三种形态。
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