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23. 学前儿童数学教育基本原则指出,数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学,而是应指向( )
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求fx2/1+x2dx( )
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∫1/x2 dx=1/x+C
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求f1x2/1+x2dx( )
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20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
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设x=t/4,则不定积分∫dx/16x2+1=1/4∫dt/t2+1=1/4ln∣t2+1∣=1/4ln∣16x2+1∣+C,上述解法中（）
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求∫x2/1+x2dx( )
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从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的
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已知x2y-3x22y2-1=0 ,则dy/dx=( )。
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∫1/x2dx=()
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∫1 0 4/1+x2dx=()
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定积分∫1 √2/2 √1-x2/x2dx
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已知f(x)e-2x＋x/1＋x2,则∫f(x)dx等于（）
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著名数学教育家弗赖登塔尔关于数学教育理论的代表作是
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∫1-1[x+(√1-x2)]2dx= ___ 。
