语文教学大纲的作用是什么？建国后颁布过几个语文教学大纲，目前通行的语文教学大纲有什么特点？

根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）。

根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有

根据《基础教育课程改革纲要(试行）》的要求，我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（ ）

建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的"费时甚多，收效甚微"现象提出批评，他是（）

语文课程标准提出：小学阶段认识常用汉字的数量是（）

当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。

小学语文教材教法是一门边缘课程，它介于教育学、心理学和语言文学、文章学等语文类课程之间。

建国以来，我国教育行政体制改革主要有哪些经验和教育训？

我国建国以来规模最大的一次税制改革是在（）。

语文学科性质决定了小学语文是（）课程，它在各科教学中处于（）的地位。