教育中常用的摄像机类型是()
A、广播档
B、业务档
C、家用档
D、个人档
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实践教育思想认为,( )是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
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实践教育思想认为,( )是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
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现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
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20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
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教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。( )
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教育中常用的摄像机类型是()
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在学前儿童科学教育中,常用的分类类型有()、()、()等三种。
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教育信息化的本质特征是教育的现代化,现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。
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高等职业技术师范学院和其它高等院校为了培养合格的职业教育教师,应在入学的师范生中推行()教育。
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在横向上将教育分为普通教育、师范教育、职业教育三大类的学制是()。
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现代教育与传统教育的根本区别在于:现代教育重视()。
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试述:现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。
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教师教育与师范教育
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教师教育就是师范教育。
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在高中“成人预备期”的系列教育活动中,以中华民族优良传统教育和现代文明礼仪教育、公民意识教育、社会主义民主法制教育为主要内容的主题是()。
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实践教育思想认为,()是现代教育的重要特征,是现代经济和科技发展对教育的客观要求。
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在我展现代著名教育家中,提出"生活教育"理论的教育家是()。
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在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。
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学校教育是一种非制度化的教育,在现代教育体系中,学校教育形态是教育的主体形态。 ( )
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教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育定向终身教育,体现了现代教育的( )。