现代教育技术设备将日益自动化、微观化、多样化、数字化。( )

下列不属于现代语文教育活动中的语文课程现象的是（）。

下列不属于安全生产教育中“三级教育”的是（）。

教育信息化的本质特征是教育的现代化，现代化的理念、现代化的教育资源共享、现代化的教育教学方法手段、现代化的教育环境和条件。

现代教育技术的发展经历了五个发展阶段，建构主义学习理论是（）引入现代教育技术领域。

对现代教育技术影响较大、较直接的三大学习理论指的是：行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论。

下列不属于数字化彩超技术的是

下列（）不属于数字化学习资源中的非人力资源。

下列哪项不属于教育信息资源的类型（）

包豪斯学院对现代设计教育的贡献有哪些？

对美国现代中等教育和师范教育提出系统改革建议的教育家（）。

下列教育文献中，不属于教育档案的是（）