贵州省教育厅印制，贵州大学下发的《就业协议书》，每位毕业生有（）套。

针对大学生犯罪问题要积极开展大学生思想道德教育工作，大学生应当避免出现（）。

贵州大学“十佳志愿服务大学生”评选每学院限报（）

阅读《孙权劝学》教学反思（节选），按照要求答题。本堂课重难点突破较好，教学环节的教学设计环环相扣紧跟课题；改变以往老师站在讲台上，学生端坐课桌旁的课堂模式，而是分小组围坐在一起，师生平等对话。小组竞争完成学习任务，课堂气氛分外活跃。课前收集有关读书、学习的诗句格言的思路较好，有助于拓展学生的知识面，提高学生收集资料的能力。缺点是：小组人数过多，致使小组合作过程中很多同学参与机会少；有些小组讨论流于形式，学生没有真正动起来，学生完成学习任务或回答问题表现优劣，可先让其他同学评点，这有助于学生听讲时更加认真并能对自己今后完成学习任务时的情况准确做出判断。对上述案例的分析不正确的一项是（）

贵州大学是贵州省属重点综合性大学，是贵州省人民政府与（）共建高校和国家“211工程”重点建设大学。

贵州大学第二课堂管理细则大学生素质拓展的内容分为六大类，请问分别是什么？

某大学教授在讲授刑事诉讼法课时，让学生回答如何理解“人民法院依法独立行使审判权”原则，下列四个同学的回答中，正确的理解是

未请假离校连续两周未参加贵州大学规定的教学活动的学生，贵州大学将作（）处理

学生未请假离校连续两周未参加贵州大学规定的教学活动的，贵州大学将做（）处理。

贵州大学宝钢优秀学生奖申报对象为（）。

贵州大学优秀学生社团干部评选时间为每年的（）

在中学教育的基本方法中，教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答，以获取或巩固知识、促进学生智能发展的方法是（ ）。