邓小平理论形成的时代背景是( )得分：5分

邓小平理论形成的主要历史根据是( )得分：5分

2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。

（）岁是儿童动作发展的关键期，儿童最初始的动作和基础性动作都是在这个时期出现或形成的。这主要与成熟因素有关。

在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。

儿童心理活动形成系统的奠基时期是在（）。

儿童心理活动形成系统的奠基时期是在（）。

儿童心理发展某种特征的形成，在某一个时期容易出现，过了这个时期，就难以产生。容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。

儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）

我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（）。

学前儿童需要发展的活跃时期，是在（）岁。

维果斯基的研究表明，儿童概念的形成过程基本由概念（）、复合思维和抽象概念三个时期组成。