从语言学分科来看，《语言学概论》课属于：（）

从语言学分科来看，《语言学概论》课属于（）。

“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于（）语言学。

"语言学概论"属于语言学中的哪一门学科？

“语言学概论” 课程内容在语言学学科分类中，属于一般（）（）语言学。

二进制语言，符号语言，汇编语言都是低级语言，低级语言称为面向（）的语言，高级语言称为面向（）的语言。

符号对应化手法与语言有一定的关系，俗约性符号类似于自然语言，自约性符号类似于人工语言。

：“教师的语言”是一个特定的概念，是指第二语言教师为了达到交际的目的，对该语言的非母语学习者在课堂教学和课外交往中有意识使用目的语系统的变体。根据这个定义，下列属于“教师的语言”的是（ ）。

在中文版windows XP中，本地语言只能使用中文，不能使用其他的语言。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域的指导要点中指出,语言运用能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们( )

语言模型的参数估计经常使用MLE(最大似然估计)。面临的一个问题是没有出现的项概率为0，这样会导致语言模型的效果不好。为了解决这个问题，需要使用()

语言是一种特殊的（），这是语言的本质特征；语言是人类最重要的（）工具和（）工具，这是语言的功能特征；语言是一套音义结合的符号系统，这是语言的结构特征。