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[单选题]净化台／室质量检查，菌落数（CFU／rm的答案
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净化台／室质量检查，菌落数（CFU／rm
3
）标准是（）
单选题
2021-09-03 14:10
A、百级≤1，万级≤3，十万级≤10
B、百级≤10，万级≤30，十万级≤100
C、百级≤10，万级≤30，十万级≤50
D、百级≤10，万级≤20，十万级≤50
E、百级≤1，万级≤10，十万级≤100
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正确答案
A
试题解析
标签：
专业实践能力(综合练习)
输血技术(师)
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专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与（）的能力。
专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。
教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。
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注册计量师制度规定所称注册计量师，是指（）的专业技术人员。
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
技术创新服务力的专业技能中，沟通能力是最重要的能力，某种程度上比专业能力还重要。
在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。
产品质量特性是在产品实现过程形成的，是由（ ）的质量决定的，并与产品实现过程的专业技术、人员水平、设备能力甚至环境条件密切相关。
创业能力是影响创业实践活动效率、保证顺利实现创业目标的（），一般包括专业技术能力、经营管理能力和综合能力。
平板菌落数的选择应选取菌落数在（）之间的平板作为菌落总数测定标准。一个稀释度使用两个平板，应采用两个平板平均数，其中一个平板有较大片状菌落生长时，则不宜采用，而应以无片状菌落生长的平板作为该稀释度的菌落数，若片状菌落不到平板的一半，而其余一半中菌落分布又很（），即可计算半个平板后乘2以代表全皿菌落数。平皿内如有链状菌落生长时（），若仅有一条链，可视为一个菌落；如果有不同来源的几条链，则应将（）作为一个菌落计。
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