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根据艾里克森的观点，与其对不良人格防微杜渐，不如积极培养健全人格。下列说法正确的是（）。

多选题

2021-09-03 15:55

A、A．提供婴儿平衡、安全的物质与社会环境，建遁地关切与爱护
B、B．给予幼儿充分的自我操作与试探能力的机会
C、C．鼓励学前期儿童想象与创造，并欣赏儿童的建议、解答其问题
D、D．协助青壮年组织美满的家庭

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正确答案

B@#@B@#@C@#@C@#@D@#@D

试题解析

标签：四川农业大学四川农业大学教育心理学

感兴趣题目

试述埃里克森的人格发展理论对教育的启示。

评述艾里克森个性发展阶段理论。

小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（）的美德。

小明是大学一年级学生，今年19岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（）的美德。

艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。

艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得

在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，“大学语文”课程中属于公共基础课。

学校无小事，事事皆教育，教育要从小事抓起，防微杜渐，要谨防（）。

评述蔡元培的大学教育思想和对北京大学的改革。

美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。

埃里克森发展阶段理论的教育意义：教育工作要针对受教育者的个性特点。对不同的人格类型、不同的人格特质结构，教育的方式、方法都应有所不同。埃里克森的人格终生发展论，为不同年龄段的教育提供了理论依据和教育内容，任何年龄段的教育失误，都会给一个人的终生发展造成障碍。人格终生发展论还告诉每个人你为什么会成为现在这个样子，你的心理品质哪些是积极的.哪些是消极的，多在哪个年龄段形成的，给你以反思的依据。

结合你所学的某一种人格理论，谈谈你对当前大学生人格教育的看法。（开放题）

相关题目: 根据艾里克森的理论,影响青年期发展任务顺利完成的中心环境是( ); 根据艾里克森的理论,影响青年期发展任务顺利完成的中心环境是( ); 艾里克森发展阶段说的核心是（）; 根据艾里克森人格发展阶段理论,小学儿童的主要发展任务是( ); 艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是( )。; 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。; 艾里克森认为儿童早期的主要任务是（）得分：0分; 艾里克森认为儿童早期的主要任务是（）（单选）—5分; 根据艾里克森的人格发展理论，从4岁到7岁这一阶段的发展任务是()。; 根据艾里克森的观点，与其对不良人格防微杜渐，不如积极培养健全人格。下列说法正确的是（）。; 哈佛大学的教育学家埃利奥特的观点是：（）; 国家应当制定农业科技、农业教育发展规划，发展农业科技、教育事业。发展农业科技与农业教育事业的主要措施有（）。; 艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。; 在艾里克森看来青少年期（12～18岁）人格发展的主要任务是（）。; 在艾里克森看来，童年期(7～12岁)人格发展的主要任务是（）。; 下面关于艾里克森人格发展理论的陈述，错误的是（）。; 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。; 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。; 简述埃里克森人格发展阶段理论的涵义及其对教育的意义？; 根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。

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