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对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（）

多选题

2021-09-03 16:54

A、思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映
B、思维与想象思维是借助语言实现的，属于认知的高级阶段
C、思维与想象思维是人类认知活动的核心
D、学龄前期儿童想象能力处于初级阶段，以再造想象为主

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正确答案

B@#@C@#@D

试题解析

标签：超星广西师范大学小学语文教学研究

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大学生思维能力高度发展的同时，形成了对思维的元认知。

小学儿童思维发展的特点是（）。

小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的（）

小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是在其思维中具有（）。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

（）, or drum is used for hauling in or letting out the wires or ropes which will fasten the ship to the shore.

在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

情绪智力的内涵包括：情绪的知觉、评估和表达能力；思维过程中的思维促进能力；理解与分析情绪、获得情绪知识的能力；对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”，下列说法正确的是（）

儿童思维发展过程进行的情况和速度与教学与教育工作无关。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（）评估指标。

相关题目: boost的意思是:help or encourage to increase or improve; eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing; 根据儿童认知能力的发展规律，小学阶段的阅读教学要采用（）的策略。; 小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以（）为主要形式向以（）为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。; 对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（）; 一份有关吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示：x2=12.36，p<0.05，OR=3.3，正确的结论是（）; 在500名病例与500名对照的匹配病例对照研究中，有400名病例与100名对照具有暴露史。据此资料，计算OR值为（）; 一项探讨母亲围产期放射暴露与儿童白血病关联的病例对照研究数据如下：200例儿童白血病患者有30例的母亲在孕期接受过放射诊断，400例对照儿童的母亲只有20位在孕期接受过放射诊断OR值为（）; 一项关于吸烟与肺癌关系的病例对照研究，研究结果表明OR为4.0，其意义是（）; 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。; 听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。; 小学儿童思维发展的基本特征是（）。; 试论小学儿童思维发展的基本特点？; 小学儿童思维品质中发展较晚的是思维的（）; 系统中雷达状态包括Unknown、Operational（or ON）、Failed（or OFF）、Detached。; Shutdown price（or point，or rule）停业价格（或停业点、停业原则）; 对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（）; 翻译：With Average or With Particular Average（WA or WPA）（）; 儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。（）; 教师教育一体化要求教学研究和教学实践一体化，即师范大学和中小学建立伙伴关系，分工协作，师范大学提供理论指导，中小学提供实验基地。

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