陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括()。

通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是（）。

读专升本的学生除修满学院要求的学分外，必须通过统考的哪些科目？（）

举例说明王老师是如何创设情境引导学生思维的？（12分）

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

通过创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响，以培养学生品德的方法是（）。

陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

在创设情境教学的方法中，教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于（ ）。

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）.

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）

通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（）。

某教师为了消除学生的自卑心理，在他们身心愉快的时候给他们制定了一个易于完成的目标，通过对他们获得成功喜悦心情的系统强化，创设相应的教学情境，最终使学生建立自信。这种教学方法运用了（）。