《张中丞传后叙》人物众多，头绪纷繁，但条理清楚，主要得力于哪种表现手法？（）

《张中丞传后叙》中写南霁云“抽矢射塔”这一细节，是为了表现他（）

《盘王歌》展现了下列哪个民族的民族历史和文化生活的广阔场面？（）

在《张中丞传后叙》中，韩愈驳斥“城之陷，自远所分始”的谬论时，所用的比喻有（）。

1914年成立的四川公立外国语专门学校，发展为1927年的功力四川外国语文学院，1931年三大学合并后，两个源流汇合为（），直到今天的四川大学外语学院。

擅强兵坐而观者，相环也。（《张中丞传后叙》）“擅强兵”“相环”是什么意思？

张巡、许远镇守睢阳的背景及韩愈为什么写《张中丞传后叙》这篇文章。

《张中丞传后叙》说明张巡、许远及其南霁云的性格特征？

四川大学前身四川中西学堂是四川总督张之洞奉命所建。

《张中丞传后叙》是（ ）所写。

背景材料： “如何根据段意对课文进行分段”一直以来都是初中语文课教学的重点和难点之一，张老师在此方面下了很大的功夫，他收集了大量的关于“课文分段法”方面的资料，课上认真地详细地给同学们讲解每种分段法，并且根据所讲的每种分段法提供一篇结构完全一样的课文练习，同学们似乎很快就学会了，张老师和同学们都感觉不错。可是，在期末语文考试中，面对需要多种分段法参与的阅读理解题目，还是有不少的同学不知该如何进行分段，最后影响了整个语文科目的考试成绩，张老师和同学们都觉得非常疑虑。 问题： 请结合教育心理学中所学的有关学习策略的知识，对以上教学实例加以分析并谈谈自己对这个问题的看法。

《张中丞传后叙》说明人物间的相互映衬贺衬托？