注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

教育思想建设需要总结教育经验，但是更需要进行（）创新。

具体经验总结是以具体实践事实为基础，描述、记录一次教育或教学活动的经验，其一般内容为（）。

一般经验总结是经验总结的初级层次，是对具体经验的描述和记录，特别简便易行，是广大教师经常采用的积累资料的重要方式。

根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是（）

“全面系统的占有资料，充分掌握总结经验的足够事实，揭示教育规律”指经验总结法的什么原则（）。

教育经验总结中总结对象要有全面性，要求整体的意义。

经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的，不可以是来自他人的。

教育经验总结法与教育实验、测验法等研究方法相比较，最为突出的特点是（）。

教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（）。

教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明（ ）。

可以帮助行政部门检查预算执行结果，总结预算管理经验的教育财务行政基本制度是（）