首页/ 题库 / [单选题]以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的答案

以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于()。

单选题
2021-09-15 16:58
A、实践课程
B、活动课程
C、综合课程
D、学科课程
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正确答案
D

试题解析
一般学科课程内容以知识为中心(间接经验),形式以教师讲授为主,学生被动接受,关注学习结果。

感兴趣题目
以生物化学为基础发现先导物的是()。
以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于( )。
食物在口腔内的消化以化学性消化为主
化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果,反映一定时期的教育价值取向,化学课程目标确立的依据不包括()。
背景材料: 普通高中化学课程标准(实验)》中提出:突出化学学科特征,更好地发挥实验的教育功能。以实验为基础是化学学科的重要特征之一。化学实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用。化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学知识和技能,启迪学生的科学思维,训练学生的科学方法,培养学生的科学态度和价值观。 问题: (1)化学学科有哪些基本特征? (2)在高中化学课程中,学生需要掌握的实验技能都有哪些? (3)教学中,可以从哪些方面发挥实验的教学功能?
阅读下列材料: 高中化学新课程由8个模块组成(见下图),模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系。每一模块都有明确的教学目标,并围绕某一方面特定内容,整合学生经验和相关内容,构成相对完整的学习单元。 根据上述材料,回答下列问题: (1)高中化学新课程内容具有怎样的特点? (2)举几个高中化学新课程课堂教学的特点。
背景材料: 课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《普通高中化学课程标准(实验)》回答下列问题: 下面是高中化学课程标准中“内容标准”的节选。 问题: (1)“认识化学学科”内容属于高中化学()模块的内容。 (2)()是学习化学、体验化学和探究化学过程的重要途径。学习化学不限于书本和实验室,成功的关键在于如何激发自己对于自然现象的兴趣,学习并逐步掌握科学探究的方法和养成良好的科学习惯。 (3)高中化学课程标准中,用不同的行为动词来描述课程目标,目标分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标,对同一水平的学习要求用多个行为动词进行描述。请您至少写出5个描述体验性学习目标的行为动词。(说明:体验性目标主要指“过程与方法”“情感态度与价值观”维度的目标)。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准(2011年版)》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么?
《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础,选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。结合材料,回答下列问题: (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展? (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择适合的化学教学策略?
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:"全面体现科学素养的三维目标,应根据具体教学内容的特点和学生的实际……使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性"。 结合上述材料,简要回答问题: (1)中学化学三维教学目标是什么? (2)以"探究金属的物理性质和化学性质"为例,说明怎样设置单元教学目标,才能将三维目标融为一体。
《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:义务教育阶段的化学课程是科学教育的重要组成部分,应体现基础性。要给学生提供未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力,为学生的发展奠定必要的基础。结合以上材料,简要回答下列问题:(1)请列举初中化学3个最基础的化学知识。(2)请列举3个初中学生应具备的最基本的化学技能。(3)请列举中学化学中3种常用的科学方法。
高中化学课程中,侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是()。
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中学化学课程的理念是立足于学生适应现代生活和未来发展,其主旨是提高学生的()。
化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面,形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中,下面关于化学教学基本理念的说法,错误的是()。

《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:"全面体现科学素养的三维目标,应根据具体教学内容的特点和学生的实际……使单元或课时教学目标的设计具有更强的指向性"。
结合上述材料,简要回答问题:
(1)中学化学三维教学目标是什么?
(2)以"探究金属的物理性质和化学性质"为例,说明怎样设置单元教学目标,才能将三维目标融为一体。

教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。
问题:
(1)请列举初中化学3个最基础的化学实验。
(2)通过“粗盐提纯”实验,简要说明过滤应注意的问题。
(3)除了过滤之外,请列举初中化学3个最基本的化学实验技能。

打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程是
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