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模仿---练习教学过程模式的基本程序是（）

单选题

2021-09-18 01:21

A、实践—模仿—传授—纠正
B、实践—模仿---指导---评定
C、实践—模仿---熟练—评价
D、实践—模仿—指导—熟练

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正确答案

A

试题解析

标签：第十章教学活动的组织管理高级企业培训师（一级）

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在ID2模式中明确指出应设计三类教学策略：教学组织策略，（）策略，教学资源管理策略

()指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。

人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式，其中最基本的是（）模式。

教学过程是指教学活动的启动、发展、变化和结束在时间上联系展开的程序结构。一般来说，教学过程具有（）、（）、（）和个性化等四个基本特征。

课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。

组织教学活动的环节包括：组织教学、（）、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。

王老师被选为14年新教师培训的指导老师，在培训过程中他准备把教学技能分成教学目标设计、教学过程讲解、教学反思等几个部分进行培训，并在分开培训的时候从简单到复杂一步一步进行，若要严格遵循这个原则王老师需要做到（）。

在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）

个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。

课堂教学的过程，是培训师和学员双方相互影响的过程。

隐性组织教学又称（），是培训师巧妙地运用表情、身姿等体态语言和各种教学技艺，不留痕迹地控制、转化学员课堂问题行为的组织方式。

师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今天我们练习一下这些句型。出示句型1 师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。（学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后……）师：好，停。××同学，你来说第一句。……（随机抽取学生逐一汇报练习结果）出示句型2……针对该老师在教学过程中出现的问题，你认为这位老师应当如何改进教学方法？（）

相关题目: 认识论模式是最基本的教学模式，也是一种教学过程模式。; 以培养学生技能为目的，一般程序为：定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为（）。; （）是指教师在教学过程中通过教学内省、教学体验、教学监控等方式，辩证地否定主体的教学观念、教学经验、教学行为的一种积极的认知加工过程。; 模仿---练习教学过程模式的基本程序是（）; 示范-指导教学过程模式的基本程序是（）; 请对《全日制普通高级中学教科书（必修）化学第二册》第三章第三节“生活中两种常见的有机物”（第二课时）内容进行教学过程设计，教学设计必需的基本分析具体包括：
（1）相关内容的地位和作用分析；
（2）教学目标分析；
（3）教学重、难点分析；
（4）教学过程设计。; （）涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。; 依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：演唱教学《桑塔露琪亚》要求：（1）设定教学目标。（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。; 教学督导的基本程序包括（）有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。; 课堂教学管理是组织、协调、保障和促进课堂教学、有效实现教学目标的过程。课堂教学管理不包括（）。; 教学评估作为教学管理过程的基本环节，是教学决策的基础，对于教学系统具有重要的反馈作用。; 模仿—练习教学过程称模式，就是经验教学过程模式。; 在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力; 所谓教学设计的能力，是指教师在课前根据学生对象的特点，对教学内容进行组织的再加工，并选择恰当的教学模式的方法以取得最佳教学效果的能力。包括（）。; 教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。; 教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。; 最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是（）。; 认识论模式是最基本的教学模式，也是一种教学过程模式。; 在基于教学论的教学模式中，授课模式的基本教学过程是（）; 在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力

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