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课堂教学的过程,是培训师和学员双方相互影响的过程。

判断题
2023-03-04 22:27
A、正确
B、错误
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试题解析

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二级评价师应比三级评价师具有较好的业务能力和水平,因此,从其个人能力提高的角度出发及从提高评价机构工作水平考虑,需要对二级评价师进行业务培训。
教学整体计划和教案撰写情况是评估培训师()的一个重要方面。
某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程,记录培训师和培训人员的互动情况,记录课程的内容等。社会工作者采用的是()研究方法。
在教学活动中,要避免恶性循环,培训师与学员双方必须做到()。
培训师的信心有两个来源:一是对自己充满信心,二是让学员对培训师放心。
学员性格不同,课堂上表现各异。在培训过程中,培训师要注意观察,适时适当沟通,使每位学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。
企业培训师指导培训工作需要的基本能力包括()
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
对企业培训师的考核,具体包括听课制度、学员意见的反馈、考核与鉴定、薪酬的发放、续聘与解聘。
互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此,该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。
培训的目的、培训的负责人和培训师、培训的对象、培训的内容、培训的时间和期限、培训的场地、培训的方法是员工培训计划的()
在企业外部聘请培训师的优点包括()。(2012年11月二级真题)
助理培训师参与制定教学计划的工作内容包括()。
间接考察法主要考察企业培训师的()和以往的教学效果等方面。
教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的()内容。
教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。
课堂教学中,()是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。
培训的目的、培训的负责人和培训师、培训的对象、培训的内容、培训的时间和期限、培训的场地、培训的方法是员工培训计划的()
师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是()。
培训的()是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。
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