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[单选题]适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问的答案
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适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是（）。
单选题
2021-12-23 23:27
A、封闭式提问
B、开放式提问
C、探索式提问
D、诱导式提问
E、复合式提问
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D
试题解析
标签：
健康教育与健康促进
基础知识
感兴趣题目
健康促进与健康教育的关系是（）
健康教育与健康促进的关系是（）。
健康教育与健康促进的目的是（）
健康教育与健康促进的关系是
健康教育与健康促进的关系是
健康促进区别于健康教育的特点是（）
正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）
健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和（）
健康素养主要包括健康知识和理念、健康生活方式与行为和
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息，选择健康行为，属于（）
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于（）
关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是（）
相关题目
为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（ ）。
不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是（）。
搞好社区健康教育与健康促进工作的关键是（）
健康教育与健康促进的目的是（）。
健康教育与健康促进的关系是（）。
适用于有意要提醒对方注意某事的情况的提问方式是（）。
1986年首届健康教育促进大会通过的宣言奠定了健康促进的理论基础，该宣言是（）。
1986年首届健康教育促进大会通过的宣言奠定了健康促进的理论基础，该宣言是（）
关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。
关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）
为了提示对方注意某事的场合，可选择的提问方式是（）
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于（）。
健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是（）
某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的（）
为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行（）
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
健康教育与健康促进计划的评价目的是
健康教育与健康促进的计划设计是
衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
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