体育教师在学校体育管理工作中的主要职责是什么？

广义的体育亦称为体育教育，狭义的体育亦称为体育运动。

按照参与体育目的的不同，体育运动项目的分类有哪些

自（）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。

田径运动分田赛和径赛两大类；田赛以（）和（）计算成绩，分（）和（）两类；径赛以（）计算成绩，比的是（）.

田径运动分为田赛、径赛和全能运动。

田径运动中，以（）计算成绩的项目叫径赛，以（）和（）来计算胜负的项目叫田赛。

狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。

体育教师可从学生在运动学习和身体锻炼中的行为表现上观察和推测出他们体育学习动机。

我国学前儿童体育的内容主要包括：生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。

在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。

学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。