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简述启发式教学方法。

问答题
2021-12-26 16:47
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正确答案

启发式教学是指在授课过程中教师采用启发的方式(如反问、提示、举例)引导学员积极主动地思考、理解、掌握所学知识的方法,这种方法能激发学员的学习兴趣、集中学习精力、帮助学员理解记忆、培养学员的思考能力。


试题解析

相关题目

某教师在课堂教学中,准备了十个问题,提问了十几个学生,这一定就是启发式教学吗?结合具体事例,说明启发式教学的本质。

在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即(  )。
boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
应用教学方法的指导思想是提供启发式,反对()。
从教育者的指导思想来看,教学方法可分为两大类:()和启发式.
启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()
简述启发式教学方法。
培训教学督导是指对培训教学工作的()进行监督、检查、指导、建议,并对教学总体质量进行评价的活动。
参观访问的培训方法是职工()参观访问,并从其他单位的工作中得到启发。
案例教学具有启发式的教学特点,就是指改变学生和教师的地位,有学生成为教学主体,老师进行辅导指导。
系统中雷达状态包括Unknown、Operational(or ON)、Failed(or OFF)、Detached。
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
简述贯彻启发式教学原则的基本要求。
我国最早提出启发式教学思想的是();在国外,启发式教学始于古希腊的()。
翻译:With Average or With Particular Average(WA or WPA)()
启发式教学方法强调()是学习的主体
简述布尔算符(OR)的作用。
启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?
国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
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