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[单选题]符合气胸的是（）的答案
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符合气胸的是（）
单选题
2021-12-26 17:29
A、气管插管控制呼吸后，SaO
B、CV穿刺后突然发绀，有脉压低、奇脉、心音遥远
C、CV穿刺后胸腔的负压促使大量的血液流入会造成
D、置管前导管端有"吱"声，病人突然发绀、神志消失，随后心搏骤停
E、体外转流后穿刺部位肿胀明显
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A
试题解析
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普通外科基础知识综合复习题
感兴趣题目
考前复习中不断检查自己对知识点的掌握程度，这种做法属于（）。
《公安边防消防警卫接收普通高等学校毕业生实施细则》规定，接收普通高等学校毕业生，在考察的基础上，实行（）的综合素质评估选拔制度。
复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸，复习的形式很多，包括课堂复习、单元复习和（）等。
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效率，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
（）是对知识的最好复习。
（）是对知识最好的复习。
人们常说，熟能生巧，温故知新，这两句俗语中包含了一个很重要的道理：要掌握某种知识或技能，一定数量的重复练习是必要的。学生要获得巩固的知识，不能没有复习或练习。可是复习或练习要讲求方式和方法，要适度。问题：怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果？
评价可以敦促学生复习、巩固已学知识，对所学知识进行重新组织或再加工，这是教育评价的（）。
一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。 问题： 指出上面案例中教师的教学行为符合什么教学原则，并简要解释。
一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了因式分解单元的教学任务。 问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原则，并简要解释。
任何把综合实践活动当作一门具有知识体系的学科来“教”的做法，都不符合综合实践活动课程的基本规定。
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护士判断气胸类型时，属于开放性气胸可靠体征的是（ ）。
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下列对普通合伙企业设立的论述，符合法律规定的是（）。
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不符合肾病综合征诊断标准的是（）
符合肾病综合征诊断的是（）。
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体育课中的实践课又分新授课、复习课、综合课和（）
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