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职业技术课程内容选择的主要方法是()

单选题
2021-12-26 20:31
A、A、职业需求
B、B、职业活动
C、C、职业目标
D、D、职业标准
E、E、职业分析
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正确答案
E

试题解析

感兴趣题目
(培训课程教学)大纲文本规定培训课程的主要内容以及培训课时等,它可以分为()
职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程,而且要开发整个课程计划。
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
培训课程开发方案的科学性是指课程整体的系统性、()各部分之间的衔接性以及课程内容的可信性。
培训的目的、培训的负责人和培训师、培训的对象、培训的内容、培训的时间和期限、培训的场地、培训的方法是员工培训计划的()
培训课程体系中包含的主要内容有课程体系的名称、课程体系的()、课程体系设计的目的和目标以及具体课程名称及简要内容。
培训课程内容是课程目标的载体,培训课程内容要体现()的教学原则
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
在我国的职业培训实体中()是培养技术人才的主要基地,是职业培训工作的主要力量。
培训教材开发的基础工作 根据企业领导要求,某企业培训中心将举办多期基层单位劳动人事干部知识更新培训班。当务之急就是教材建设。经过初步调研决定,办班所需教材的一部分从外部选择,与本单位工作联系紧密的部分则由企业培训师亲自开发。助理企业培训师小庄给企业培训师任老师当助手。任老师让小庄进行前期调研,搜集有关培训教材开发的信息和资料。小庄随后到北京西单图书大厦、首都图书馆以及一些企业进行调研,搜集有用资料。一个月后,他向任先生以书面形式汇报了调研情况。汇报分为三个部分: 一、关于“人力资源开发与管理”出版方面的信息,包括:教材名称,第一作者的姓名,教材的出版社名称,出版发行日期,篇章结构,著作内容简介,定价等。 二、有关“人力资源开发与管理”论文的文集检索信息,包括:主要论文的名称,论文作者,发表论文的刊物名称,论文发表时间,可借鉴的理论观点和论据素材等。 三、从互联网上下载有关“人力资源开发与管理”的信息和资料,包括:网站名称,信息名称,登载日期,主要内容等。小庄的做法体现了培训教材开发基础性工作的哪些重要内容?
培训课程开发和培训质量管理的基础工作 小刘是如何进行培训课程开发准备的 某企业由于进行新项目建设和产品结构调整,对所属的某作业部的原有组织结构和岗位人员进行了重组和转岗,将有近700名技能操作人员走上新的工作岗位,企业责成培训中心会同某作业部和有关部门对转山岗员工进行培训,培训后参加技能鉴定,合格者取得上岗资格,培训中心安排助理培训师小刘在项目主持人,高级培训师王老师的带领下,做好培训项目和培训课程的开发工作,并组织实施好培训任务。按照分工,助理培训师小刘接受任务后,主要做了以下和项工作: 一、了解企业发展要求,学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书,重要研读了新项目建设和产品结构调整对员工的技能要求,对新岗位的要求有了进一步的理解。 二、从该作业部搜集了所有岗位发生变动的操作人员的自然情况信息和以往接受培训的相关信息,并整理成培训台账形式。 三、通过摸底测验的方式,了解了转岗人员与企业新项目建设和产品结构调整的新要求之间的差距,并就各个层次对转岗人员培训的内容,课程设计思路,培训方式,组织形式、培训时间、考评方式等方面以部卷的形式征询了意见和建议。 四、在完成以上几个项工作后,小刘对搜集到的信息进行了整理和简要的分析,撰写了一份关于转岗人员培训的信息搜集报告呈给五老师。 五、老师充分认识到培训课程的安排直接关系这700人能否顺利转岗,叮嘱小刘要继续关注企业的要求,争取搜集更多的资料信息,尤其是培训课程需要的基础资料,并落实培训项目的实施管理过程的准备工作。如果让您负责上述案例中转岗人员培训项目的培训课程开发的基础性工作,您认为在该项工作中应注意哪些方面的要求?
培训课程开发和培训质量管理的基础工作 小刘是如何进行培训课程开发准备的 某企业由于进行新项目建设和产品结构调整,对所属的某作业部的原有组织结构和岗位人员进行了重组和转岗,将有近700名技能操作人员走上新的工作岗位,企业责成培训中心会同某作业部和有关部门对转山岗员工进行培训,培训后参加技能鉴定,合格者取得上岗资格,培训中心安排助理培训师小刘在项目主持人,高级培训师王老师的带领下,做好培训项目和培训课程的开发工作,并组织实施好培训任务。按照分工,助理培训师小刘接受任务后,主要做了以下和项工作: 一、了解企业发展要求,学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书,重要研读了新项目建设和产品结构调整对员工的技能要求,对新岗位的要求有了进一步的理解。 二、从该作业部搜集了所有岗位发生变动的操作人员的自然情况信息和以往接受培训的相关信息,并整理成培训台账形式。 三、通过摸底测验的方式,了解了转岗人员与企业新项目建设和产品结构调整的新要求之间的差距,并就各个层次对转岗人员培训的内容,课程设计思路,培训方式,组织形式、培训时间、考评方式等方面以部卷的形式征询了意见和建议。 四、在完成以上几个项工作后,小刘对搜集到的信息进行了整理和简要的分析,撰写了一份关于转岗人员培训的信息搜集报告呈给五老师。 五、老师充分认识到培训课程的安排直接关系这700人能否顺利转岗,叮嘱小刘要继续关注企业的要求,争取搜集更多的资料信息,尤其是培训课程需要的基础资料,并落实培训项目的实施管理过程的准备工作。小刘老师在完成培训课程开发准备工作后,要配合王老师做好项目实施和管理,为了帮助小刘老师做好质量管理,您在加强培训质量管理的基础性工作方面有哪些建议?
相关题目

制定规划的步骤包括:①选择培训方法;②确认培训内容;③设计培训课程;④编制预算;⑤确定时间和教师。正确的顺序是( )。

培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的,是培训课程()的具体化。
审定培训课程内容开发方案中的适用性是指课程对于学员的()。
()是职业技术课程内容选择的主要方法。
在组织职业生涯开发的一般开发方法中,特别适宜于组织职业生涯开发培训中对新员工的培训的方法是
从课程研究的一般趋势来看,研究内容正在超越课程开发的研究,走向课程开发研究与课程(()
在组织职业生涯开发的一般开发方法中,特别适宜于组织职业生涯开发培训中对新员工的培训的方法是行动学习。
以培训内容作为选择培训师的基本原则。
培训课程内容选择的基本要求是()。
不同的课程内容应采取不同的培训方法,比如态度培训,应以()方法为主。
职业技术课程内容选择的主要方法是()
某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程,记录培训师和培训人员的互动情况,记录课程的内容等。社会工作者采用的是()研究方法。
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是()。
如何根据培训的目的和培训课程的实施与管理准备工作培训的内容,选择培训方法。
职业导向的职业技术课程开发认为,职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。
培训项目开发的主要方法,从项目开发内容看有:()。
现代培训课程设计的课程内容,是以()为出发点去选择并组合。
设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。
培训的目的、培训的负责人和培训师、培训的对象、培训的内容、培训的时间和期限、培训的场地、培训的方法是员工培训计划的()
助理培训师参与制定教学计划的工作内容包括()。
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