从广义上讲，武术不光是体育所能涵盖的，武术属于体育，但又高于体育。

体育学科的建立、科学体育理论的提出、（）的诞生等，说明了近代体育发展（）和（）的趋势。

自（）年起，在体育院校和师范院校体育系科中，体育教学法便作为《体育理论》课程的内容之一。

课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。

体育心理学家可以分为（）、（）和（）体育心理学家。

体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家.

过程要素主要包括（）、体育方法、（）、体育环境、活动时间和活动空间等。

学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。

《体育管理理论与实践》一书指出，现代体育和体育产业的出生地是（）

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。

积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于两小时。

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织（）、（）的体育活动，吸引幼儿主动参与。