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近代外国体育史中()第一次明确地把学校教育的任务区别为德育、智育和体育三部分。

单选题
2021-12-26 21:11
A、A、夸美纽斯
B、B、卢梭
C、C、约翰·洛克
D、D、斯宾塞
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正确答案
C

试题解析

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德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系?
裴斯泰洛齐的和谐发展教育的内容,包括体育劳动教育、德育和智育三个方面
如果按照体育发展的年代来划分,可将体育分为( ( ) )、近代体育、( ( ) )、当代体育等。
()在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并做了详细论述。
近代外国体育史中()第一次明确地把学校教育的任务区别为德育、智育和体育三部分。
日本在()年颁布的《日本教育改革基本方针》中明确指出:终身教育和终身体育是今后日本学校教育和学校体育的基本方向;学校体育是终身体育的入门期,是终身体育的重要组成部分和一个阶段。
德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。
简述美育与德育、智育、体育之间的关系。
如何认识体育,智育,德育,美育之间的关系?
教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面,其教育思想是( )。
德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系?
分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则。
哪位著名的教育家首先提出体育、德育、智育,并把体育放在三育之首?
全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及()
幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。
全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( )
简述洛克的体育、德育、智育的思想。
学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和()。
我国当前全面发展教育的组成部分是:德育、智育、体育、()。
我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和( )。
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