（）年在湖北建立了我国第一所官方开办的学前教育机构

中国最早的公立学前教育机构是1903年（）在湖北武昌创办的湖北幼稚园。

1903年秋，省立幼稚园在武昌成立，（）为我国设立幼儿教育之始。

学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。（）

学前教育效益指的是学前教育发挥其（）的表现和结果。

在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）

1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园，1904年改名为武昌蒙养院，这就是我国最早的学前公共教育机构。

1903年在《驳康有为论革命书》中歌颂革命为“启迪民智，除旧布新”良药的是（　　）。

1903年，湖北巡抚端方在武昌创办了幼稚园，1904年改名为武昌蒙养院，这就是我国最早的学前公共教育机构。

幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）

真正的学前教育机构始于1840年福禄培尔幼儿园的成立，在此之前的学前教育设施基本上都是（），不能算正规的教育设施。

（）成立“性格形成学院”，这是为工人子女实施学前公共教育的首次尝试。