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相关题目
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古典主义音乐指的是1730～1820年这一段时间的欧洲主流音乐。其杰出代表包括（ ）。
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18. 教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的( )
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音乐的基本要素是指音乐的节奏、节拍、调式、旋律等。
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音乐本位原则是指在音乐教学过程中药自始至终将音乐置于音乐教育的中心位置,这是一个最重要的基本音乐教学原则。
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陈蓓蕾老师的音乐教学让学生在动中学,乐中学,玩中学,这种教学被称为音乐()
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针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。
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音乐的表现能力指的是( )
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第 31:
6 陈蓓蕾老师的音乐教学让学生在动中学,乐中学,玩中学,这种教学被称为音乐()
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《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。
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在音乐教学过程中，一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行，有时由于多种主客观因素的影响，往往会导致教学环境的变化，从而产生许多音乐教学事件。这里的音乐教学事件指的是（）。
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在音乐的基本要素中，能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是（）
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下列音乐术语中，表示从慢到快的选项是（）。
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音乐术语中largo指的是（）。
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（）是中学音乐课堂教学的基本类型。
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中国是个文明古国,音乐的发展也有悠久历史,但古乐曲是五声音阶,同西方的七声音阶有别。中国古代音乐中的“五音”指的是()。
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音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。
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在音乐欣赏活动中，教师应尽力选择最好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的（）
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根据音乐的不同，“风”是《诗经》中具有地方色彩的音乐，不属于“风”的是（）
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我国第一部中外音乐文化交流史是（）撰写的《外族音乐流传中国史》。
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中国传统音乐主要包括戏曲音乐，说唱音乐，民歌，歌舞音乐，乐器以及根据这些艺术传统新创作的音乐.
