（）是世界上开展最为广泛、影响最大的体育运动，并被称为世界第一体育运动。

体育运动消耗大量ATP时（）

体育运动消耗大量ATP时（　　）。

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体育组织服务主要有体育组织（）、体育组织（）、体育组织（）

过程要素主要包括（）、体育方法、（）、体育环境、活动时间和活动空间等。

体育概论就是体育学。

1997年，国务院学位委员会和国家教委，在一级学科体育学下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、（）4个二级学科，标志着体育学的进步。

学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。

裁判员是体育竞赛的（），竞赛规则的（），体育竞赛中的（），体育运动的（）。

在学生体育学习评价中，（）主要是通过学生的体育达标测验，如学生的体能、运动技能等，评定学生运动能力的达标程度。

体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与（）的比例