首页/ 题库 / [问答题]简述臭氧层空洞的形成原因和对人类的影响?的答案

简述臭氧层空洞的形成原因和对人类的影响?

问答题
2021-12-27 19:27
查看答案

正确答案

引起臭氧层破坏的主要气体是CFC、NOx等,因为这些气体可以在平流层中光解出氯原子,氯原子可使O3分解为O和O2而遭到破坏,氯原子还可还原,一个氯原子可破坏十万个臭氧分子。CFCs在大气中的存活时间又很长,因此,引起臭氧层的破坏。破坏机理:以氯氟甲烷气体为例:CFCL3+hv→CFCL2+CLCFCL2+hv→CFCL+CL
CL+O3→CLO+O2CLO+O→CL+O2O3+O→2O2臭氧层破坏可使人类患病|如皮肤癌|白内障以及免疫力低下等;另外|破坏生态系统|对水生生物有害|使植物生长缓慢等;使建筑物老化等


试题解析

感兴趣题目
微观环境分析包括市场环境、科学技术环境、社会文化环境、竞争环境、客户环境等。
简述“温室效应”的形成机理及对环境的影响。
()是指人类对海洋资源和环境进行研究开发所利用的技术的总称。
环境与资源保护法规定的“环境”与环境科学中“环境”在范围上有哪些异同?
宏观环境对薪酬战略设计的影响,宏观环境主要包括()、()、宏观技术环境和宏观文化环境等。宏观环境对薪酬战略设计的影响,宏观环境主要包括宏观政治环境、宏观经济环境、宏观技术环境和宏观文化环境等。
简述影响教育科学研究方法的基本要素及现代教育科学研究方法的发展趋势。
宏观环境对薪酬战略设计的影响,宏观环境主要包括()、()、宏观技术环境和宏观文化环境等。宏观环境对薪酬战略设计的影响,宏观环境主要包括宏观政治环境、宏观经济环境、宏观技术环境和宏观文化环境等。
环境影响评价是环境质量评价的一种,它本质上是一种科学方法、技术手段。
根据《环境影响评价技术导则-总纲》,未制定专项环境影响评价技术导则的,根据建设项目()确定环境影响评价范围。
幼儿园常见的主题类型有:围绕()开展的主题;围绕自然环境开展的主题;围绕社会环境与生活开展的主题;围绕人类与科学技术开展主题;围绕重大事件开展主题。
下列可能由于人为原因引起的环境问题是()①地震、泥石流②干旱及洪涝灾害③寒潮及冰冻④水土流失及土地沙化⑤土地盐碱化⑥臭氧层破坏及酸雨污染
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
相关题目
某焦化项目位于地下热水资源较丰富的滨海区,根据《环境影响评价技术导则—地下水环境》,判定该项目的地下水环境影响评价工作等级为(  )。
根据《规划环境影响评价技术导则—总纲》,对资源、环境要素的重大不良影响进行分析与判断时,可不包括的内容是(  )。
根据《环境影响评价技术导则—地面水环境》,以下关于地面水环境影响预测点的数量及布设的说法,错误的是(  )。[2016年真题]
环境管理是国家采用行政、经济、法律、科学技术、教育等多种手段,对各种影响环境的活动进行规划、调整和监督,目的在于
科学技术能够给人类带来福祉,因此,科学技术能够解决人类发展的任何问题。
对臭氧层有破坏作用的化学物质主要有氟氯烃(“氟利昂”等)。科学家呼吁人类要重视对臭氧层的保护。臭氧层中,臭氧对人类的有益作用是()
资金、自然资源、劳动、技术进步和环境这些要素不会互相影响。
根据《环境影响评价技术导则-生态影响》,通过研究某一区域、一定时段内的生态系统类群的格局、特点、综合资源状况等自然规律,以及人为干预下的演替趋势,揭示人类活动在改变生物与环境方面的作用的方法。该方法称为()。
氟利昂技术产生的氯原子会不断分解大气中的臭氧分子而破坏臭氧层,当初设计者并没有考虑到,随着该技术在家用电器、日用化工产品、泡沫塑料及消防器材等领域的广泛使用,终于使臭氧层出现空洞的可能性转变成现实。这反映的风险是()。
环境监测是用科学的方法简短或连续地测定环境中污染物的(),观察、分析其变化和对环境的影响的过程。
简述臭氧层空洞的形成原因和对人类的影响?
对于大气臭氧层破坏的原因,科学家中间有多种见解。但是大多数人认为人类过多地使用()是破坏臭氧层的主要原因。
《中华人民共和国环境保护法》第五条“鼓励环境保护科学教育事业的发展,加强环境保护科学技术的研究和开发,提高环境保护科学技术水平,普及环境保护的科学知识”的规定体现了我国环境保护监督管理的()手段。
自然环境、科学技术对生活方式的影响
科学技术是一种资源,人类要享受这种资源,需要的载体是()
企业的外部环境包括资源、技术、成本及管理等内容。
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
环境科学是以“人类—环境”系统为其特定的研究对象,它是研究“人类—环境”系统的()、()以及改造利用的科学。
家鼓励环境保护科学教育事业的发展,加强环境保护科学技术的研究和开发,提高环境保护科学技术水平,普及环境保护的()。
国家鼓励环境保护科学教育事业的发展,加强环境保护科学技术的研究和开发,提高环境保护科学技术水平,普及环境保护的()。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧