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人类认识地球的先后过程是（）

单选题

2021-12-28 00:41

A、①圆球体；②地球卫星照片；③天圆地方．
B、A．①→③→②
C、B．③→②→①
D、C．②→③→①
E、D．③→①→②

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正确答案

D

试题解析

标签：地球形状的认识过程及球形证据初中地理

感兴趣题目

人类历史上，最早提出地球是球形的人是（）．

一个正确的认识需要多次反复才能完成，并且认识是永无止境的发展过程。这说明人类的认识是（）

从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。

人们对地球形状的认识，经历了漫长而又艰辛的历程，最早能证明地球是球形的是（）

“数字地球”实际上就是（）的地球，即一个完整的地球虚拟对照体。换言之，数字地球可以理解为对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。

从感性认识到理性认识过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的飞跃。（）

从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。

体育的技术方法属于体育认识的范畴，它是人类认识过程的一个特殊方式。

教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有（）。

很长一段时间人们都认为地球是方的，当有人提出地球是圆的时，遭到了大家的嘲讽。16世纪麦哲伦环球航行成功，证明了“地球圆形说”的正确性。后来，牛顿提出地球是椭圆的，也遭到批判。直到18世纪科学家们对地球进行了测量，才证实地球的确是椭圆形的。对地球形状的认识过程说明（）。

王老师在教授地理时，在课堂上向学生展示了地球的模型——地球仪，通过引导学生认真观察地球仪加深学生对地球的认识。王老师这种教学方法遵循了( )教学原则。

人类心理过程的认识过程包括（）

相关题目: 学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是（）; 航海学中，使用地球椭圆体为地球数学模型的场合是（）。Ⅰ．描述地球形状时；Ⅱ．定义地理坐标时；Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；Ⅳ．计算大圆航线时；V．制作简易墨卡托图网时; 航海学中，使用地球圆球体为地球数学模型的场合是（）。Ⅰ．描述地球形状时；Ⅱ．定义地理坐标时；Ⅲ．制作墨卡托投影海图时；Ⅳ．计算大圆航线时；V．制作简易墨卡托图网时。; 学生认识与人类认识过程明显不同，下列不是其显著特点的是; 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列能证明地球是个球体的是（）; 读图判断人类对地球形状的认识过程是（）; 人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程．下列能说明地球是球体的是（）; 人类生活的地球是什么形状？地球内、外圈分为哪几个圈层？; 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列能确证地球是球体的是（）; 人类认识地球的先后过程是（）; 简述地球运动的认识过程; 简述地球形状和大小的地理意义; 1519年-1522年，()船队首次实现了环绕地球一周的航行，证实了地球的形状是球形．; 人类认识地球形状的先后过程是（）; 人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（）; 人类认识地球面貌的过程，正确的是（）; 下列关于人类对地球形状的认识的叙述中，正确的是（）; 人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程．下列能说明地球是球体的是（）; 人类心理过程的认识过程不包括（）。; 人类心理过程的认识过程不包括（）

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