（）是德国启蒙运动的代表人物，在他的《审美教育书简》中，第一次明确提出“（）”概念

维新运动的领导人（），在《大同》中第一次提出（）。

第一次明确提出“社会主义市场经济体制”论断的党的领导人是()

第一次国内革命战争期间，毛泽东是怎样领导农民运动的？他在《湖南农民运动的考察报告》里提出了怎么样的革命思想？

我国国家哪位领导人第一次在国家政府报告中提出“创新”问题（）

我国国家哪位领导人第一次在国家政府报告中提出“创新”问题（）

我国国家哪位领导人第一次在国家政府报告中提出“创新”问题（）

我国国家哪位领导人第一次在国家政府报告中提出“创新”问题（）

党的历史上第一次明确提出无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题的是（）。

在党的第几次全国代表大会上第一次明确提出无产阶级在民主革命中的领导权问题？

在第一次全国科学技术大会上，我国领导人首次提出了“科学技术是生产力”的认识。

幼儿的社会学习是在随机的、无意的过程中完成的。它需要有一个长期的过程。在这个长期的过程中，教育经常有反复，但是不论长期也好、反复也好，幼儿必须有亲身的实践。由于幼儿的社会学习有以上特点，所以我们提出了社会教育的原则，即幼儿社会教育应综合地渗透在幼儿的一日生活中，在生活中随时抓住教育时机实施教育。在实施教育的过程中，切忌只凭教师的讲，而应让幼儿有参与、有实践，在实践的过程中去亲身体会。社会教育的内容要注意适宜幼儿的发展水平，不可过高或过低，因为不管过高或过低都影响社会教育的实效。社会教育的内容要符合时代性要求。