课程理论与实践中典型的课程类型包括哪些?
⑴学科课程与经验课程; ⑵分科课程与综合课程; ⑶必修课程与选修课程; ⑷直线课程与螺旋式课程; ⑸显性课程与隐性课程
目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、____以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。
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