农村专业技术协会的形成一般都是以专业户为基础，表现为生产经营的专业性，这种特性称为（）

数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）

大学实践教学的目标体系，应该以培养大学生综合实践能力为核心。

民用核承压设备检验技术考试的合格标准为：基础知识、方法知识和实践能力考试的成绩至少在（）以上，报考人员的总评成绩至少在（）分以上。（）

课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。

课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）设置综合课程、增加综合实践活动课程。

课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）设置综合课程增加综合实践活动课程。

开放教育综合实践环节一般包括课程实践和综合实践两部分。课程实践一般包括（）。

专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

由于职业能力是多种能力的总和，因此我们可以把职业能力分为一般职业能力，专业能力和职业综合能力（也称职业核心能力）。

在培养专业技术人员创新能力时，创新意识是先导，创新思维是关键，创新实践是重点，创新素质是保障。

创业能力是影响创业实践活动效率、保证顺利实现创业目标的（），一般包括专业技术能力、经营管理能力和综合能力。