改革开放以来，我国教育财政逐步形成了（）以为主，多元化多渠道筹措教育经费的新体制。

德国古典管理理论主要代表人物马克斯韦伯在组织理论方面的代表作是（）。

社区教育在各个国家发展形成了不同的思路和模式。如美国的社区学院模式、日本的社区成人教育模式、德国的“公民馆”模式、北欧的现代民众教育模式。

在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）

进入二十一世纪以来，特殊教育的范围和领域不断扩大，人们逐渐采用广义的特殊儿童的概念。即把特殊儿童定义为在生理或心理发展的某一方面或多方面明显地偏离普通儿童的发展水平，有特殊教育需求，必须接受特殊教育服务才能充分发展的儿童。

近代历史上最早用行政学研究教育管理的人，首推德国的（）

经过管理学者的不断研究、观察和实践，逐渐形成了概括和抽象的管理理论是管理学发展历史的（）

在教育学发展阶段中，逐渐形成的理论派别有()．

20世纪80年代以来法国在初等教育改革方面的改革措施有哪些？

建国以来，我国教育行政体制改革主要有哪些经验和教育训？

建国以来，我国不同历史阶段的教育目的（）。

管理逐渐形成理论并得到重视，在历史上经历过二次大的转折，它们是（）