影响新旧知识和技能迁移的主要因素是，新旧知识和技能是否（）

思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是16PF测验中（）因素的低分特征。

主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（ ）等。

儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做（）

心智技能——也成为智力技能，它是顺利完成某项智力任务而合理组织起来的一系列心理活动，包括感知、记忆、思维、想象等心理活动。例如，构思文章、阅读、速记等都是心智技能。

提出16PF的心理学家是（）。

提出16PF的心理学家是（）

我国心理学家一般把学习分为知识学习、技能学习和（）学习三类。

（）是心理学的概念，指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。

我国心理学家通常将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）。

青少年自杀心理形成有着先天因素的困扰，如智能技能偏低、生理存在缺陷属于自杀心理中（）。

在心理测验的发展历程中，兴起了职业性向与职业技能测验的新高潮是在（）